martes, 22 de marzo de 2022

APORTACIONES A LA CONSULTA PÚBLICA PREVIA SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS DE GARANTÍA DE LOS DERECHOS Y LIBERTADES DEL COLECTIVO LGTBI+ Y SUS FAMILIAS

El Consejo de Gobierno del Principado de Asturias aprobó en julio de 2018 un texto como proyecto de Ley de garantía del derecho a la libre expresión de la identidad sexual y/o de género con el objetivo de que “el proyecto de Ley entrará en el Parlamento asturiano para su debate y aprobación” tras su aprobación por parte del Ejecutivo. En noviembre de 2018, el grupo parlamentario de Podemos Asturies presentaba su propuesta de Ley con el objetivo de “desatascar” la situación y propiciar la aprobación de una Ley integral Trans en Asturias. Ninguna de las dos iniciativas ha salido adelante y los derechos de las personas y familias LGTBI+ no solo no se han visto protegidos, sino que han sufrido una regresión.

Por eso, la Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias apoya y reivindica el inicio del proceso para la elaboración  de una ley que garantice los derechos y libertades del colectivo LGTBI y sus familias, desarrollando así el mandato constitucional en su artículo 14 que establece la igualdad de todas las personas ante la ley, “sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquiera otra condición o circunstancia personal o social» y desea resaltar los siguientes aspectos como fundamentales a tener en cuenta en dicha ley:

El colectivo LGTBI, se encuentra más representado con las siglas LGTBI+, que integran o pretenden integrar a todo el colectivo, adaptándose a las nuevas realidades.

En relación a las definiciones que se tengan en cuenta para la elaboración de la ley, pensamos que es necesario se ajusten a los criterios establecidos por la Comisión Europea en la Estrategia para la igualdad de las personas LGBTIQ 2020/2025:

«LGBTIQ» hace referencia a: - personas que se sienten atraídas por otras de su mismo sexo/género (mujeres lesbianas y hombres gais) o de cualquiera de los sexos/géneros (personas bisexuales), - personas cuya identidad o expresión de género no se corresponde con el sexo que se les asignó al nacer (personas Trans), - personas que han nacido con características sexuales que no se ajustan a la definición tradicional del sexo masculino o femenino (personas intersexuales), y -personas cuya identidad no encaja en una clasificación binaria de sexualidad o género (personas no binarias y de género fluido).

El objeto de la ley de garantizar la igualdad de derechos de toda la ciudadanía, independientemente de su orientación sexual, puede ampliarse a: igualdad de derechos, inclusión e integración, independientemente de su orientación sexual y cualquier otra característica personal como edad, identidad de género, etc.

La ley deberá contener medidas relativas al derecho a la igualdad de trato y no discriminación, de inclusión e integración en todos los ámbitos, con el objetivo de que las personas sean tratadas según su identidad de género tanto en el ámbito público como en el privado, con respeto a su identidad física, psíquica y sexual.

También se tendrá en cuenta la interseccionalidad con otras discriminaciones como sexo, etnia, cultura, procedencia, nacionalidad, libertad de conciencia, religión, creencia, situación de pobreza o diversidad funcional.

Los ámbitos de actuación serían:

Administrativo: Es de vital importancia que cada persona pueda ser reconocida por su identidad, sin que la tarea se convierta en algo ingrato para todas las personas, y pueda afectar a su derecho a la identidad y libertad. Se deben actualizar los diferentes cuestionarios para todo tipo de solicitudes y procedimientos administrativos en vigor, atendiendo a los diferentes tipos y realidades familiares, así como la identidad individual.

Se precisa poder habilitar cauces de denuncia de delitos de odio de una forma ágil, y conocidos en todos los ámbitos.

Es urgente promover los protocolos necesarios en todos los ámbitos de nuestra sociedad para integrar las distintas realidades, sin ningún tipo de discriminación.

Educativo: (infantil, primaria, especial, secundaria, formación profesional, universitaria, enseñanza no reglada y la formación para el empleo). Se procurará desarrollar la coeducación inclusiva, el apoyo psicopedagógico en los centros, y establecer medidas en los proyectos educativos de todos los centros públicos y concertados de la CCAA.

Los planes de igualdad incorporarán la diversidad, tanto en el nombre del Plan (Plan de Igualdad y Diversidad) como en las metodologías y pedagogías empleadas. También incluirá el reconocimiento y respeto de la diversidad en su desarrollo y evaluación. Los programas de educación sexual introducirán la diversidad sexual, familiar y de género con perspectiva equitativa e inclusiva.

Serán necesarios coordinar todos los recursos y servicios en los centros educativos que fomentan la igualdad, la diversidad, la coeducación y la inclusión desde el equipo de orientación (orientadora y PTSC), la representante de igualdad, la Coordinadora de Protección y Bienestar, trabajando en equipo con agentes externos (servicios sociales, movimiento asociativo, consejo de la mujer,…) y con profesorado con horas de dedicación lectiva con formación específica y competencias personales y profesionales.

Se promoverán acciones que permitan detectar, prevenir y proteger acciones de discriminación o acoso y evitar la impartición de contenidos discriminatorios hacia las personas por motivos de identidad y/o expresión de género y orientación sexual y se establecerá un protocolo de actuación de acompañamiento para todos los ámbitos educativos.

Se contará con reglamentos de régimen interno que contemple actuaciones, desde la intervención de un equipo de mediación para la resolución de conflictos, así como las faltas por LGTBIfobia y las medidas disciplinarias internas a aplicar en su caso, así como los procedimientos de derivación por acciones delictivas. 

Sanitario: Se trabajará en la protección y promoción de la salud física y mental, sexual y reproductiva de las personas LGTBI+, con acompañamiento psicológico y social si lo precisan, tanto las personas como sus familias, definiendo la atención a las personas menores del colectivo. Se especificará la prohibición en nuestro territorio de cualquier terapia de aversión.

Cuerpos de seguridad y emergencias: Se facilitará un protocolo de atención, a la diversidad sexual, identidad y/o expresión de género, así como a la orientación sexual, en los casos de violencia o acoso a todos los cuerpos y fuerzas de seguridad y emergencias públicos y concertados que trabajan en nuestra CCAA.

Deporte: Se promoverá la participación en la práctica deportiva de todo el colectivo sin discriminación alguna, promoviendo el deporte igualitario desde el deporte base.

Cultura, ocio y tiempo libre: Se promoverá una cultura inclusiva, con apoyo a las medidas que visualicen al colectivo LGTBI+ y sus familias, e impulsen la convivencia y la construcción de la expresión cultural.

Laboral: Favoreciendo acciones en el ámbito de responsabilidad de las empresas y fomentando las buenas prácticas en relación a la no discriminación del colectivo, contabilizándolas en los convenios y concursos públicos.

Familiar: Se protegerá a las familias “arcoíris”, fomentando el respeto y la protección de todos los miembros de todas las familias, sin distinción por diversidad sexual, identidad o expresión de género y orientación sexual.

Se reconocerá como violencia familiar y se adoptarán medidas de apoyo, mediación y protección, a cualquier forma de violencia que se ejerza en el ámbito familiar por causa de diversidad sexual, identidad y/o expresión de género u orientación sexual de cualquiera de sus miembros.

Se adoptarán medidas de atención y ayuda a víctimas de la violencia en parejas formadas por personas del mismo sexo/género, independientemente de que se produzca durante la relación o una vez finalizada, que garanticen la protección de la víctima, facilitando con ello su independencia física y económica.

Servicios sociales y atención a personas de especial vulnerabilidad.: Se atenderá de forma específica a aquellas personas de especial vulnerabilidad y/o riesgo de exclusión del colectivo, que contarán con servicios de asesoramiento y apoyo.

Toda persona cuya identidad de género sea la de mujer y acredite tal condición y sea víctima de la violencia machista o víctima de trata, tendrá acceso, en condiciones de igualdad, a los recursos asistenciales existentes en nuestra CCAA.

Se adoptarán medidas de prevención y promoción de las personas en riesgo de exclusión del colectivo.

De vivienda: Será preciso establecer medidas de apoyo a las personas del colectivo en situación de calle o sinhogarismo, generalmente derivadas de su condición LGTBI+, con viviendas en acogimiento temporal y/o pisos tutelados.

De comunicación: Se promoverá un tratamiento igualitario en los medios de comunicación y telemáticos, públicos y concertados y se llevarán a cabo medidas de visibilidad y sensibilización a través de los medios de comunicación públicos del Principado.

Ámbito urbano y rural. Dadas las características de nuestra CCAA, todas estas medidas deben garantizarse tanto en el medio urbano como en el rural y disperso en el que vivimos con la creación de centros que presten atención a las personas y familias, desarrollen programas de sensibilización para la convivencia y lleven a cabo actividades inclusivas y diversas.

Cooperación al desarrollo y atención de personas migrantes, refugiadas y apátridas: Se impulsará expresamente aquellos proyectos que promuevan y defiendan el derecho a la vida, la igualdad, la libertad, la integridad, la dignidad y la no discriminación de las personas por motivos de orientación sexual, identidad de género, expresión de género, desarrollo sexual o grupo familiar así como la protección de las personas frente a las persecuciones y represalias en aquellos países en que estos derechos sean negados o dificultados, legal o socialmente. 

Se implementarán medidas para apoyar a las personas LGTBI+ refugiadas que hayan solicitado asilo en el Estado español por razón de su orientación sexual, identidad de género, expresión de género, desarrollo sexual o grupo familiar, y que residan en nuestra CCAA, teniendo en cuenta su especial situación de vulnerabilidad y desprotección.

Otras medidas generales: Se adoptarán las medidas necesarias para que los espacios o equipamientos identificados en función del sexo, en los centros educativos, sanitarios, sociales, de menores, pisos tutelados, centros de atención a personas con diversidad funcional, residencias de la tercera edad o en cualquier otro recurso público, y/o concertado, puedan utilizarse por las personas libremente en atención al género sentido.

Se solicitará cumplir estas medidas a entidades sociales y empresas con las que se trabaje desde la administración pública asturiana.


Etapas de la vida

Todas ellas serán dirigidas a toda la ciudadanía en todas las etapas de la vida, desde la infancia, juventud, personas mayores y especialmente vulnerables como migrantes, refugiadas, apátridas, racializadas, etc.

Será necesario especificar medidas para apoyar a las personas menores del colectivo, con especial incidencia en las personas menores Trans (transexuales y no binarias) e intersexuales y sus familias, algo que debe quedar suficientemente garantizado en el texto.

Asistencia y protección

Las personas LGTBI+ y sus familias tienen que tener un órgano de asistencia al que dirigirse, tanto para solventar sus dudas como para pedir protección y amparo ante el incumplimiento de las mismas, como víctimas de la discriminación.

Observatorio Asturiano LGTBI+

Es preciso que el observatorio asturiano contra la LGTBIfobia detecte, evalúe la situación real del colectivo LGTBI+ y sus familias en todos los ámbitos de nuestra Comunidad Autónoma, especialmente en el ámbito educativo, con datos objetivos de nuestra realidad actual, y que sean comparables con otras realidades de nuestro país y de Europa. (Guiados por la Agencia de los Derechos Fundamentales (FRA) y al Instituto Europeo de la Igualdad de Género (EIGE), que prestan asistencia técnica y apoyo metodológico a los Estados miembros de la unión europea, en relación con el diseño y la realización de ejercicios de recopilación de datos sobre las personas LGTBI+. 

Además, debe dar apoyo especializado a aquellas personas que han sufrido agresión discriminatoria basada en el LGTBIfobia. Prestando atención integral especializada en el ámbito jurídico, social y psicológico, acompañando el proceso de denuncia y a lo largo del procedimiento judicial, y llevando a cabo formación para el colectivo LGTBI+, sus familias y profesionales para detectar la violencia, el odio, la discriminación y las agresiones que tienen un componente discriminatorio.

Esto requiere de un incremento del presupuesto del observatorio y de una revisión del actual proyecto.

Prevención, formación y sensibilización para toda la ciudadanía y profesionales:

Si realmente queremos una sociedad asturiana igualitaria, además de las medidas educativas serán necesarias medidas de prevención, formación y sensibilización, que eviten los inicios de la discriminación, así como las violencias LGTBIfóbicas, y contribuyan a una igualdad real y efectiva.

Se precisa contar con formación específica en esta materia en todos los ámbitos mencionados con anterioridad, (educativo, sanitario, laboral, familiar, servicios sociales, cultura, ocio y tiempo libre, deporte, etc.), para que realmente las medidas se cumplan y sean efectivas. 

Se precisa contar con guías y protocolos de actuación que faciliten la prevención en todos los ámbitos; especialmente, en los centros educativos públicos y concertados con la administración.


domingo, 13 de febrero de 2022

La Red es un espacio educativo con mirada positiva e inclusiva

Profesorado y educadorxs  
¡¡¡ Uníos a la Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturies !!!


Hagamos de nuestro mundo un lugar para todxs
 
Puedes informarte sobre quiénes somos y qué hacemos a través de las siguientes entradas publicadas en este blog:

 

Si te animas a formar parte de nuestra Red, escríbenos a rededucativasturlgtbi@gmail.com
 




viernes, 11 de febrero de 2022

La Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias se une a la concentración contra la agresión homófoba de un joven estudiante en Oviedo

Ayer miembros de la Junta Coordinadora y personas socias de la Asociación "Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias" nos unimos a la concentración contra las agresiones lgtbifóbicas. El sábado fue agredido un joven estudiante de 20 años en un espacio de ocio al grito de "maricón de mierda".



Instamos a que, con la mayor urgencia posible, sea elaborado y aprobada:

1. La Ley Integral para las personas y familias LGTBI+ de Asturias.

2. La coeducación tiene que respetar y garantizar la identidad sexual y/o de género, así como la orientación sexual de profesorado, alumnado y familias LGTBI+ en todos los centros educativos, sin distinguir la titularidad de los mismos. El Decreto que regula la coeducación en Asturias está en proceso de audiencia pública y, desde esta Red, presentaremos alegaciones con el objetivo de ampliar y mejorar el texto incluyendo la perspectiva LGTBI+.

3. La aprobación de un Protocolo de acompañamiento del alumnado, profesorado y familias LGTBI+ en los centros educativos.



Asturias es una de las tres comunidades autónomas que no han desarrollado la necesaria y urgente legislación autonómica que proteja y garantice los derechos de las personas y familias LGTBI`. No podemos perder más tiempo, más energía y más vidas. 

Frenar el proceso legislativo tiene consecuencias y, sobre todo, 

en las personas con más desventajas. 


Ni un paso atrás, ni un minuto más sin dar respuestas.











sábado, 29 de enero de 2022

Seguimos "Tejiendo"

Tejemos la Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias



Tras la inscripción en el Registro de Asociaciones empezamos a hacernos visibles y a organizarnos para llevar a cabo las acciones que nos van a posibilitar la consecución de los objetivos de nuestra Red.
 
 
Si quieres participar y formar parte de nuestra Red, escríbenos al email rededucativasturlgtbi@gmail.com
 
Necesitamos docentes y otros perfiles de profesiones vinculadas para todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Especial, Secundaria, Formación Profesional y universidad) de la educación formal y no formal, en todos los centros educativos (públicos, concertados y privados).
 






sábado, 15 de enero de 2022

viernes, 14 de enero de 2022

¿Quienes somos?

Creemos que trabajar por la diversidad en igualdad para la convivencia es corresponsabilidad de todas las personas que conformamos las comunidades educativas.

Por ello, y según consta en el artículo 8 de nuestros estatutos:

"Podrán ser miembros de la Asociación todas aquellas personas físicas mayores de edad,
con plena capacidad de obrar, y las personas jurídicas, tras el acuerdo de la entidad
competente, que no tengan deudas pendientes con la Asociación y que reúnan los
siguientes requisitos:
- Que sean agentes educativos o docentes, tanto en la educación formal o reglada como en
la educación no formal o no reglada.
- Que tengan interés en el desarrollo de los fines de la Asociación.
- Aceptar los Estatutos y el Reglamento de Régimen Interno de la Asociación.
Los acuerdos de admisión para ser socias las personas docentes o agentes educativos de
la educación no formal o no reglada los tomará la Junta Coordinadora y serán aplicados por
la persona secretaria, una vez recibida la petición de la persona que desea ser admitida.
La condición de persona asociada es intransmisible."

La Junta Coordinadora de la Asociación está formada por personas, familias y aliadas LGTBI+:

  • Eva Irazu Pantiga, coordinadora.
  • M.ª Pilar Quirós Conde, vicecoordinadora.
  • Azucena Couso Pérez, secretaria.
  • Francisco Borrego Bermejo, tesorero.



viernes, 31 de diciembre de 2021

MANIFIESTO DE ADHESIÓN A LA RED EDUCATIVA DE APOYO LGTBI+ DE ASTURIAS


Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias


La Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias somos un movimiento de agentes educativos, mayoritariamente docentes, en todos los niveles de la educación formal (Infantil, Primaria, Especial, Secundaria, Formación Profesional y universitaria) y no formal (Formación para el Empleo y otras acciones que se encuentran fuera del sistema educativo reglado).


Este movimiento empieza a andar debido a la ausencia de un marco organizativo común que dé respuesta a las necesidades reales de la personas LGTBI+ en centros y/o espacios educativos, viendo la necesidad de unirnos para apoyarnos, cooperar y colaborar en acciones organizadas, coordinadas y conjuntas.


Todas las personas que formamos parte de esta red compartimos el compromiso de incluir y visibilizar la realidad LGTBI+ en todos los contextos educativos, deconstruir los prejuicios LGTBIfóbicos, así como eliminar las conductas discriminatorias y el acoso por orientación sexual o identidad de género. 

Quienes participamos de esta red queremos vivir de forma alternativa a los modelos propuestos por la cisheteronormatividad que impone el modelo patriarcal. Toda orientación sexual e identidad de género es acogida desde el respeto a la libre determinación de cada persona y acompañada para que pueda ser vivida en plenitud y con dignidad.


Nuestros objetivos se centran en:

  1. Trabajar por un sistema educativo público, plural y diverso, promoviendo las condiciones coeducativas precisas para que la libertad y la igualdad de todas las personas que conforman las comunidades educativas sean reales y efectivas.

  2. Promover la eliminación de cualquier tipo de comportamiento LGTBIfóbico en el sistema educativo, tanto en los centros públicos como concertados y privados, desde la Educación Infantil y Especial hasta la Universidad, así como en la Formación para el Empleo y en cualquier actividad relacionada con la educación formal e informal.

  3. Fomentar la visibilidad y defender los derechos de las personas LGTBI+ en el ámbito educativo.

  4. Apoyar a las personas LGTBI+ que forman parte de las comunidades educativas, tratando de resolver sus necesidades específicas.

  5. Defender el derecho como docentes a la libertad de cátedra en nuestros espacios educativos.

  6. Colaborar con el movimiento asociativo y las instituciones públicas para promover una cultura de paz y de respeto a la diversidad.

  7. Promover la colaboración, la cooperación y la formación en el conocimiento de la realidad LGTBI+ de todas las comunidades educativas (responsables políticos, profesorado, alumnado, familias, personal no docente, AMPAS y escuelas de familias). 

  8. Fortalecer los vínculos cooperativos entre profesorado, asociaciones y colectivos LGTBI+ de Asturias, además de colectivos y asociaciones de otras partes del estado español y de otros países.

  9. Deconstruir los prejuicios para construir ciudadanía.

Quienes iniciamos esta red somos personas activas en nuestros entornos. Muchas ya hemos coincidido en otros espacios: coeducativos, mediación y acompañamiento, LGTBI+, formación para el profesorado, etcétera. 

Hemos empezado a organizarnos a través de las redes sociales y a invitarnos entre quienes sabemos que podemos tener interés. Este espacio está abierto a quien se quiera unir y comprometer con sus objetivos.

Tenemos como referente la Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Galicia. Así, nuestras actividades irán encaminadas a conseguir los objetivos anteriormente descritos e irán desde la sensibilización, concienciación y reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual o familiar. Para ello, necesitaremos tejer apoyos y compartir experiencias y recursos pedagógicos que den respuesta a las necesidades del alumnado que reclama estas iniciativas y del profesorado comprometido que quiere llevarlas a cabo.

Por todo ello, te invitamos a adherirte a este manifiesto y a la asociación con el objetivo de trabajar por la diversidad afectivo-sexual y de género en Asturias. ¡¡¡Unamos fuerzas!!!

Puedes hacerlo escribiéndonos al email: rededucativasturlgtbi@gmail.com 

Colaboración con MUSOC EDUCA 2025

La Red Educativa de apoyo LGTBI+ de Asturias ha participado en el Proyecto MUSOC EDUCA de este año 2025 con el diseño, a cargo de la Orienta...